به نقل از «خبرگزاری صدا و سیما»

شهید سلیمانی نماد حکمت و هویت‌مندی است

تاریخ انتشار: ۱۳ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۵۶۳۹۰

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، در ادامه سلسله نشست‌های اندیشه‌ورزی پایگاه بسیج، نشستی با موضوع "حکمت و هویت، دو گمشده برنامه درسی و تربیتی" با سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی ذوعلم رئیس اسبق این سازمان و مدیر کل اسبق دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های ابتدایی و متوسطه نظری امروز یکشنبه ۱۱ دی با حضور اعضای شورای پایگاه و بسیجیان از سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در سالن اجتماعات برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی ذوعلم با بیان اینکه آموزش و پرورش ما در سطحی که باید باشد؛ نیست، اظهار داشت: فلسفه تعلیم و تربیت ما تببین و تدوین شده است و از این جهت ابهامی وجود ندارد و مشخص است چه مسیری را طی کنیم، اما باید در این مسیر سرپل‌هایی را انتخاب و پیدا کنیم که بین وضع موجود و وضع مطلوب ارتباط واقعی ایجاد کرد.

وی با مطرح کردن این فرضیه که آنچه در آموزش و پرورش، آموزش عالی، نظام رسانه‌ای و حتی حوزه علمیه به عنوان کاستی شاید بتوان در نظر گرفت مبحث تربیت حکمت بنیان است، افزود: این نگاه باید در همه فعالیتها، برنامه ها، فرایند، فرهنگ و مدیریت مان وجود داشته باشد، اما آنچنان که باید به آن نپرداخته ایم. اگر مصادیق این حکمت را بدست بیاوریم و آن را در خلال برنامه‌هایمان تقویت کنیم، می‌تواند ما را به منزل مقصود برساند. هویت محوری کلید واژه دوم است که جای تأمل زیادی دارد.

رئیس اسبق سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به اینکه برنامه درسی و تربیتی، رکن اصلی نظام تعلیم و تربیت بوده و هم عرض دانستن زیرنظام‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تلقی نادرستی است، گفت: نظام اهداف و ارزش‌ها در هر نظام آموزشی اولاًوبالذات در برنامه درسی و تربیتی‌اش است که متبلور می‌شود.

وی با بیان برخی از معیارها، شاخص‌ها و سیره اخلاقی، رفتاری و معرفتی سردار شهید حاج قاسم سلیمانی و تکرار بیانات و تأکیدات مقام معظم رهبری در خصوص این شهید بزرگوار و اینکه شهید سلیمانی یک مکتب، یک راه و یک مدرسه است، یادآور شد: شهید سلیمانی نماد حکمت و هویت‌مندی است.

ذوعلم در ادامه به تبیین عنصر و کلیدواژه "حکمت و هویت" در دانشگاه‌ها و آموزش عالی و نظام ارزشی پرداخت و این دو مقوله را به طور کامل تشریح کرد.

در پایان این نشست حاضران به تبادل افکار و پرسش و پاسخ پرداختند.

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

کلیدواژه: برنامه ریزی حکمت و هویت

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۵۶۳۹۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

استفاده از نیروهای متدین در دانشگاه از کارهای استاد مطهری بود

به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام والمسلمین مجتبی فاضل مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور امروز در مراسم تجلیل از اساتید حوزه های علمیه خواهران استان تهران که در آستان مقدس حضرت عبدالعظیم حسنی (ع) برگزار شد، با گرامیداشت یاد و خاطره شهید مطهری گفت: شهید مطهری به معنای واقعی کلمه عبد بودند. شهید مطهری قابلیت هایی داشتند که امام راحل ایشان را استاد شهید می نامیدند و علامه در رسای ایشان اشک ریختند. ایشان برای رسیدن به قله های باور خود بسیار تلاش و کوشش کردند.

وی افزود: مرحوم شهید مطهری از استادان خوبی برخوردار بودند که نشان می دهد اگر یک فرد مستعد در مسیر استادان دلسوز قرار بگیرد می تواند همچون علامه شهید مطهری رشد کند. بسیاری استعداد، انگیزه و امکانات داشتند اما در مسیر تعالی استاد خوب نصیب آنها نشد و به جایی که باید نرسیدند اما مرحوم شهید مطهری از کسانی بودند که خداوند متعال درباره رفیق، استاد و محیط خوب به ایشان تفضل کردند. ایشان در فقه شاگردی آیت الله بروجردی و مرحوم امام راحل و در فلسفه، حکمت و معارف شاگردی مرحوم علامه طباطبایی را داشتند.

حجت الاسلام والمسلمین فاضل ادامه داد: مرحوم شهید مطهری در شرایطی رشد کردند که شاید اگر ما در آن قرار بگیریم آنگونه نشویم. علت اینکه ایشان به تهران می آیند این بود که در کشور حزب توده، جریانات کمونیستی و سوسیالیستی آغاز به کار کرده بودند و شبهه به دین و مذهب وارد می کردند، زمانی که دین در دانشگاه ها افیون جامعه محسوب می شد مرحوم مطهری کرسی طرفداری از دین را بلند کردند. استفاده از نیروهای مومن و متدین در دانشگاه یکی از کارهای مطهری بود. ایشان با شهامت و رشادت از دین در دانشگاه سخن گفتند واز حکمت و فلسفه دفاع داشتند، ایشان حتی در حوزه های علمیه یکی از اصول و استوانه های دفاع از حکمت و فلسفه بودند.

مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشوربا بیان اینکه یکی از خصوصیان ایشان بیگانه نبودن با علوم روز بود. عنوان کرد: ایشان در خط مقدم آگاهی از علوم روز قرار داشتند. اسلام و شیعه دنبال استادانی است که در هر عرصه ای بتوانند شبهات مردم را پاسخ بدهند و اجازه ندهند که شیاطین مردم را به گمراهی بکشند. ما در دنیایی زندگی می کنیم که بیشترین هجمه و حمله نسبت به دین وجود دارد پس باید بتوانیم شبهات را به خوبی پاسخ دهیم. امروز بسیاری از نهادها در خدمت نظام تعلیم و تربیت هستند انتظار است که از شما طلاب کسانی همچون شهید مطهری تربیت شوند و به جامعه دینی خدمت کنند. فرصت ها بسیار کم است. نقش ما به عنوان نهاد تعلیم و تربیت که اساسی ترین نهاد پس از خانواده است در این است که با قدرت تلاش کنیم که آسیب های فرهنگی دشمن بر جامعه ما بسیار کمتر شود.

وی در پایان خاطرنشان کرد: طلاب خواهر باید به طلبه بودن خود و سربازی برای امام زمان افتخار کنند، طلاب تا می توانند با قرآن و احادیث اهل بیت انس داشته باشند که علم و و آگاهی آنها نسبت به علوم دینی افزایش یافته و با قدرت و آگاهی کامل دین را در جامعه ترویج دهند، طبق آیات قرآن کریم علم آموزی حد یقف ندارد.

کد خبر 6093775 فاطمه علی آبادی